Wie emanzipieren? Die Antworten von Frank Deppe
Aktualisiert: 30. Juli 2023
"Klasse - Partei - Staat", das war die alte Formel, mit der die Arbeiter*innenbewegung den Sozialismus verwirklichen wollte: ob als revolutionäre kommmunistische Partei leninschen Typs oder als sozialdemokratischer reformistischer Ansatz einer evolutionären Entwicklung des Sozialismus. Warum die derzeitige politische Linke die Verbindung zur lohnarbeitenden Klasse verloren hat (Cleavage), wie dieser im 21. Jahrhundert wiederherzustellen wäre und warum es trotz der Notwendigkeit vielfältiger neuer Ansätze weiterhin einer Klassenorganisation bedarf, warum Revolution und Reform keine Gegensätze sind sondern sich ergänzen müssen und was es für einen Sozialismus des 21. Jahrhunderts braucht, darüber sprechen wir mit dem emerietierten Professor der Politikwissenschaften und Vertreter der Marburger Schule Frank Deppe zu seinem Buch "Sozialismus" (https://www.vsa-verlag.de/nc/buecher/...)
Webseien von Frank Deppe: Frank Deppe – Politikwissenschaftler
Weblinks
Commons: Frank Deppe – Sammlung von Bildern
Literatur von und über Frank Deppe im Katalog der Deutschen Nationalbibliothek
Webseite von Frank Deppe (Universität Marburg), per web.archive.org Deppe - Philipps-Universität Marburg - Politikwissenschaft (archive.org)
Website von Frank Deppe mit Büchern zum Downloaden Frank Deppe – Politikwissenschaftler
Frank Deppe: „Zum 100. Geburtstag von Wolfgang Abendroth“
Ingar Solty, David Salomon, Felix Syrovatka: Ein Intellektueller der Arbeiterbewegung: Frank Deppe zum 80. Geburtstag, veröffentlicht am 23. September 2021 auf jacobin.de
Deutschlandfunk: Marburger Marxist Frank Deppe - Ein Linker, der aus der Geschichte zu lernen versucht
Einzelnachweise
↑ Deppe taucht in der DDR-Presse ab 1977 mehrfach auf, etwa im Neuen Deutschland vom 12. März 1983: „Die Notwendigkeit des Zusammengehens der Arbeiterbewegung und der Friedensbewegung unterstrich der Marburger Professor Dr. Frank Deppe. Als gescheitert bezeichnete er die bisherigen Versuche, die Gewerkschaften von der Friedensbewegung zu isolieren. Daraus ergebe sich die große Chance, in der Arbeiterklasse nicht nur die Einsichten in die weltweiten Gefahren der Aufrüstungspolitik und der Raketenstationierung zu verstärken, sondern auch der Erkenntnis zum Durchbruch zu verhelfen, daß die drängenden sozialen Probleme ohne Abrüstung und ohne Entspannung nicht gelöst werden können.“
↑ Lothar Peter: Marx an die Uni. Die >>Marburger Schule. Geschichte, Probleme, Akteure, Köln 2014, S. 102, Fußnote 198.
Kommentare